Μελέτη Περιβάλλοντος


εργοστάσιο ΜΕΛ -ανακύκλωση χαρτονιού

Από την επίσκεψη της Δ΄τ άξης στη ΜΕΛ,θα θυμόμαστε ότι μεγάλα εργοστάσια σαν την ΜΕΛ,βρίσκονται σε Ιταλία,Γερμανία.Η ΜΕΛ είναι η μοναδική στην Ελλάδα που ανακυκλώνει χαρτόνι και ήταν μοναδική σε όλα τα Βαλκάνια. Τώρα έχουν γίνει και στα Βαλκάνια. Δημιουργήθηκε […]


Αειφορία

Στα πλαίσια της ανάπτυξης της αειφορικής συνείδησης στους μαθητές και στις μαθήτριες ,κάναμε περίπατο στο χωριό ,με τη συνοδεία τριών μητέρων του τμήματος.Ο περίπατος είχε κεντρικό θέμα το οικοσύστημα της λίμνης Κορώνεια και ειδικότερα την ζώνη που ζούμε . Επιμέρους […]


Πρόληψη και προαγωγή υγείας

Στην διάρκεια της ενημέρωσης που έγινε στο σχολείο μας ,την Τρίτη 4-10-2016 για τα κουνούπια και με ποιο  τρόπο θα προστατευτούμε ,οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν για την ανάγκη προσωπικής φροντίδας του περιβάλλοντος χώρου ,όπως και φροντίδα τις απογευματινές […]


Επίσκεψη στους «Μικρούς Ήρωες»

Η επίσκεψη στον πολυχώρο «Μικροί Ήρωες» και η παρακολούθηση του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο: «Μέλι το θαύμα της φύσης» πραγματοποιήθηκε τον Απρίλιο. Τα παιδιά, αφού πέρασαν αρκετή ώρα κάνοντας διάφορες αθλητικές δραστηριότητες, στη συνέχεια ενημερώθηκαν για τη διατροφικήαξία του μελιού, […]


Τελλόγλειο Ίδρυμα και κρατήρας του Δερβενίου

Η Γ΄τάξη έκανε εκπαιδευτική επίσκεψη και στο Τελλόγλειο ,στην έκθεση της Μάστορη ,αλλά και στο Αραιολογικό Μουσείο Θεσ/νικης.Πριν την επίσκεψη κάναμε απλούς αργαλειούς στην τάξη και υφάναμε .Μιλήσαμε για τον κρατήρα και το έργο μας θα ήταν να τον βρούμε μέσα στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσ/νικης και να τον παρατηρήσουμε.

Μετά την επίσκεψη συμπληρώσαμε το έντυπο του Μουσείου με τίτλο : » Θεοί και ήρωες».Όλοι /ες πήραν το βιβλίο από την επίσκεψη.

 


κυκλοφοριακή αγωγή

Στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής στην Μηχανιώνα ,είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με την κ.Ζαχαρούλα(εθελόντρια του Δ.Θερμαϊκού) για τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε  να  μετακινούμαστε ως πεζοί στο χώρο που ζούμε.Οι οδηγίες είναι και στο βίντεο που υπάρχει από την συγκεκριμένη επίσκεψη.

Πριν από την επίσκεψη , τα δυο τμήματα επεξεργαστήκαμε το θέμα .Το Γ1 έκανε εργασίες  στο βιβλίο της οδικής ασφάλειας και το Γ2 ετοίμασε μακέτα ,όπου τα παιδιά ετοίμασαν σε τρεις ομάδες έργα με θέμα τα σήματα κυκυλοφορίας.Οι μαθητές του Γ1 ήταν κριτές σε αυτές τις μακέτες.

Μετά την επίσκεψη ,αφού μοιράσαμε  το  δίπλωμα  και το τεστ που τους έδωσαν  στη Μηχανιώνα, μιλήσαμε  πώς μπορούμε να μετακινούμαστε με ασφάλεια στα Λαγυνά και το τελευταίο βήμα είναι οι μαθητές /τριες να εκφράσουν τι λείπει , ώστε να γίνεται  με ασφάλεια η κυκλοφορία τους στο χωριό.Έτσι αυτά που καταγράψαμε είναι :σηματοδότες έξω από το σχολείο,να μην επιτρέπεται το παρκάρισμα με πινακίδες,σε όλο το χωριό να γίνουν πεζοδρόμια και διαγραμμίσεις ,να υπάρχουν δρόμοι για  τους ποδηλάτες τόσο μέσα στο χωριό ,όσο και στο δάσος  του χωριού.

Τώρα αυτά θα τα δώσουμε στο αρμόδιο γραφείο του Δήμου Λαγκαδά για να μας πουν ως ειδικοί τι μπορεί να γίνει και τι όχι.