“Τα έχω όλα”. Φώναξε δυνατά ο γίγαντας.Έχω τον κήπο μου ,σκεφτόταν .Κάθε μέρα έδινε εντολές στο κηπουρό πού να ρίξει λίπασμα και ποιο φυτό να περιποιηθεί περισσότερο. Σ’αυτόν τον κήπο, όμως ,κρυφά ,κάθε μέρα μαζεύονται τα παιδιά και παίζουν, γιατί […]
Πέμπτη 21 του Δεκέμβρη .Πλησιάζουν τα Χριστούγεννα. Ακούγονται τα κάλαντα από τους/τις μαθητές /τριες , στην δ/ντρια.Στην Α΄τάξη όμως με την πρωτοβουλία της δασκάλας του Στ1 κ.Σεβαστίδου,ήρθαν τα παιδιά της τάξης της και διάβασαν το βιβλίο :Η Νιφάδα των Χριστουγέννων. […]
Τα παιδιά της Α΄τάξης,άκουσαν από τον πάτερ Παύλο ,για τον συμβολισμό του αμπελιού στο ναό, στο τέμπλο,στις εικόνες ,στην Αγία Τράπεζα. Είναι πολλές οι αναφορές, που γίνονται στην Καινή Διαθήκη τόσο στο αμπέλι όσο και στο κρασί. Είναι από τα […]
Διαδικτυακά είχαμε την ευκαιρία ,την Τρίτη 25 του Απρίλη ,να μιλήσουμε με τον συγγραφέα κ.Παναγιωτάκη Γιώργο για τα βιβλία του : Ο Ισιντόρ και το φεγγάρι, Λέσχη Αλλόκοτων Πλασμάτων -Μυστικό Καταφύγιο,Τίγκρε,Αταξίες στην τάξη. Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε τι μας απάντησε.Την […]
Αφήγηση_Στ1_Δημοτικό Λαγυνών 1.Τα κείμενα έχουν από κοινού επιμεληθεί στην τάξη.Η επιλογή θέματος ήταν ελεύθερη είτε από ενδεικτικά θέματα που έδωσε η δασκάλα είτε από τα ενδιαφέροντα των παιδιών. 2.Άρθρο για την συνεργατική εφημερίδα δημοτικών σχολείωνhttps://padlet.com/iliaskartas2022/padlet-4wyybrkxwtbimrgy (το άρθρο βασίζεται στην ταινία […]
Χριστός Ανέστη! Νέοι, γέροι και κόρες, όλοι, μικροί μεγάλοι ετοιμαστείτε μέσα στες εκκλησίες τες δαφνοφόρες με το φως της χαράς συμμαζωχτείτε, ανοίξτε αγκαλιές ειρηνοφόρες, ομπροστά στους αγίους και φιληθείτε φιληθείτε γλυκά χείλη με χείλη, πέστε «Χριστός Ανέστη» εχθροί και φίλοι. […]
https://dipe-v-thess.thess.sch.gr/images/docs2021/6osDiagonismosParamythiouMathites_Prosklisi_16_11_2021_signed.pdf Μια φορά και ένα καιρό σε ένα μεγάλο λιβάδι ,κάτω από ένα κατακίτρινο λουλούδι υπήρχε μία μελισσοφωλιά.Κάθε μέρα έμπαιναν και έβγαιναν εκατοντάδες μέλισσες.Είχαν αρχίσει να ανθίζουν τα λουλούδια και ευωδίαζε παντού αρώματα.Οι μέλισσες είχαν πολύ δουλειά να κάνουν.Μάζευαν τη γύρη […]
Το Ε1 έστειλε ζωγραφιές στο Δημοτικό Σχολείο Κουνουπιδιανών Χανίων .Αφορμή στάθηκε η συνέχιση της επικοινωνίας μας , με το σχολείο μαθήτριάς μας ,που ήρθε πρόσφατα από την Κρήτη . Ευχόμαστε σε όλους και όλες καλές γιορτές και καλή χρονιά με […]
https://read.bookcreator.com/fm3XBwXvwWcKvEB1qHSAMITrHUV2/P2eyBkt8SKuKMxMtplaywg
και εικόνες από τα χριστουγεννιάτικα δέντρα μας
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=637074
Ευχές και από το 6ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς
Είχαμε την χαρά ,την Παρασκευή 27-11-2020, να έχουμε “κοντά”μας στην διαδικτυακή μας τάξη ,την συγγραφέα κ.Μητσιάλη Αλεξάνδρα.Απάντησε σε ερωτήσεις των μαθητών/τριών,μας εξήγησε πώς γίνεται κάποιος/α συγγραφέας,μας διάβασε δύο από τα έργα της .Της στέλνουμε όλοι/ες μια ζεστή αγκαλιά και θα θέλαμε να την δούμε και να την ακούσουμε και από κοντά.Οι εντυπώσεις μας(παιδιών και δασκάλας) από την συνάντηση είναι παρακάτω:
(από Βικιπαίδεια)
https://read.bookcreator.com/TlER4knvCEht6iqU7ILhTjU684X2/KNsoKDInT2ib-LKj5Y0xhg
Το χαϊκού ( δηλαδή «αστείος στίχος») είναι μια ιαπωνική ποιητική φόρμα. Παραδοσιακά αποτελείται από τρεις ομάδες των 5, 7, 5 συλλαβών, οι οποίες τοποθετούνται σε τρεις στίχους για έμφαση ή σε έναν, χωρισμένο με κενά. Το χαϊκού είναι με συνολικά 17 συλλαβές η πιο σύντομη μορφή […]
Η μαθήτρια του Ε2 κατασκεύασε το γαλαξία μας με αφορμή την ενότητα τους μαθήματος της Γλώσσας Ταξίδια στο διαστημα
Οι μαθητές του Ε2 με αφορμή το τραγούδι ΄΄Αν όλα τα παιδιά της Γης ΄΄ του Γ.Ρίτσου απέδωσαν τις εικόνες που χρησιμοποιεί ο ποιητής σε σκίτσα, απεικονίζοντας τα συναισθήματά τους για την ειρήνη , την αγάπη και τη φιλία .
Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας ΄΄ Ο φίλος μας το περιβάλλον ΄΄ μιλήσαμε για την αιολική ενέργεια και πώς μπορεί η ενέργεια του ανέμου να χρησιμοποιηθεί σήμερα για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος. Συγκρίναμε ένα σύγχρονο ανεμόμυλο με έναν παραδοσιακό […]
ΣΥΛΛΟΓΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ’2
Ηκ.Έλλη παρακίνησε τα παιδιά να γράψουν για τις συλλογές τους.Να τα αποτελέσματα:
Βασιλική Τ.
Αριστείδης Α.
Φανή Μ.
Κατερίνα Μ.
Γιώργος Χ.
Όταν μάζεψα πάρα πολλά αυτοκόλλητα πήρα ένα ντοσιέ και τα έβαλα όλα εκεί. Είμαι πολύ χαρούμενη που μάζεψα πάρα πολλά αυτοκόλλητα!
Σοφία Ν.
Νικολέτα Π.
Ραφαήλ Σ.
Μετά ακολούθησαν και οι φωτογραφίες από τις συλλογές των παιδιών.
https://issuu.com/d.s.lagina/docs/______/4
Να τα ποιήματα που έκαναν ,μαθήτριες του Δ2,με ομοιοκαταληξία: https://issuu.com/d.s.lagina/docs/__2.docx
Τα λαϊκά παραμύθια ζωντάνεψαν στην Δ΄τάξη ,μετά την πρωτοβουλία του κ.Χρόνη ,να έρθει ο θίασος :”Ο μικρός βορράς”.Τα παιδιά άκουσαν τρία λαϊκά παραμύθια και συμμετείχαν στην πλοκή με τραγούδια και ερωτήσεις. Τα παραμύθια ήταν: Το πιο γλυκό ψωμί,ο Κουκουμπλής και […]
Μαθήτρια της Δ΄τάξης με αυτό το έργο πήρε τρίτο βραβείο στην Biennale 2016.Το θέμα ήταν ζωγραφίζω μέσα από το δρόμο της μουσικής.Τα ντόπια τραγούδια :Η χελιδόνα και η ντουντουλίτσα ήταν αφορμή για την τάξη να ζωγραφίσει. Μπράβο ,Αναστασία Κ.
Τα ποιήματα των παιδιών του Δ2, που έγραψαν με αφορμή το καλοκαίρι. Ο δάσκαλος Βυζιώτης Πολυχρόνης http://issuu.com/d.s.lagina/docs/t_____________________.docx?workerAddress=ec2-52-90-73-138.compute-1.amazonaws.com
Στα πλαίσια της ημέρας αθλητισμού ,είδαμε ταινία για την ομάδα παραολυμπιακών αγώνων στο Ρίο ,κατόπιν την ταινία για τον Έλμερ ,τον ελέφαντα και συζητήσαμε για την διαφορετικότητα των ανθρώπων αλλά και την ισότητά τους.Με παιχνίδι κάναμε τον Έλμερ,χρησιμοποιώντας γεωμετρικά σχήματα.
Αφού γράψανε το πρώτο τους γράμμα σε ένα αγαπημένο τους πρόσωπό, τα παιδιά της Α΄τάξης επισκέφτηκαν το ταχυδρομικό πρακτορείο του χωριού.Εκεί μας υποδέχτηκε η υπεύθυνη του ταχυδρομείου και με πολλή χαρά μας εξήγησε τη διαδικασία που ακολουθείται στο ταχυδρομείο και […]
Συνεντεύξεις Επιλέξαμε οι ερωτήσεις να γίνουν στους παππούδες και τις γιαγιάδες,ώστε να διερευνήσουμε τις κοινωνικές και γλωσσικές αλλαγές που έγιναν σε διάστημα τριών γενεών. Θεωρήσαμε ότι η γενιά είναι περίπου 20 χρόνια ,άρα η έρευνα θα γίνει ανάμεσα σε ένα […]
